Manifestamos nuestra indignación contra la violencia con que ha respondido el gobierno del Sr. Merino a las protestas de la ciudadanía, atentando así contra la vida y el derecho a la expresión ciudadana. Se han dado detenciones ilegales, manifestantes heridos y se ha confirmado que dos jóvenes manifestantes han perdido la vida resultado de la
Foro Educativo rechaza profundamente la decisión del Congreso de vacar al Presidente de la República. Este es un golpe al pueblo peruano muy afectado por la crisis social y económica agravada por la pandemia. En estos momentos, los peruanos y peruanas requerimos estabilidad y solución a los problemas de salud, de educación, de trabajo digno.
Escrito por Javier Rodríguez Cuba Artículo publicado en la revista del INSTITUTO DE DEFENSA LEGAL (IDL). Revista N° 294 Enlace: https://www.revistaideele.com/2020/10/21/habilidades-socioemocionales-para-superar-la-pandemia/?fbclid=IwAR28eHYfdpn5KEEaq7FMuwehto-25Gy0bjfu8GrMSHsBsZhcO4bgkt0wLVo La clase transcurría con normalidad -bajo la “nueva normalidad”, pues todo se hacía a través de computadoras y celulares-, hasta que la profesora hizo una pregunta y una alumna encendió su micrófono para contestar.
Teresa Tovar Samanez Ignacio Ramonet[1] ha definido a la pandemia “un hecho social total”. Aplicar este concepto del sociólogo Norbert Elías es pertinente, ya que el COVID es un acontecimiento de larga duración, que invade todas las esferas y que está poniendo en cuestión los modos de vivir, producir; y también las maneras de relacionarse
Autor, Luis Gerardo García Gutiérrez, asociado de Foro Educativo “Con un estilo informativo, reflexivo y de aplicación, el libro se centra en la relación entre la economía y la ecología en el marco de la crisis económica y también crisis ecológica a partir del costo ambiental, sus implicancias financieras, la economía circular y la transición
En el marco de la movilización social por el fortalecimiento de la educación pública, Foro Educativo y sus asociados y asociadas de la región Arequipa, realizarán una serie de actividades como parte de los Diálogos Regionales que se inician este martes 20 de octubre a las 7 p. m., con la presentación de la agenda
Con motivo de fortalecer la Educación Pública como derecho humano para todas y todos, como Foro Educativo ya iniciamos en Apurímac la difusión de la agenda de movilización social, la cual se realizará mediante eventos de Diálogo Regional. Estos eventos acogerán a estudiantes, autoridades y funcionarios del sector Educación, entre otros. Esta semana los eventos
En medio de la crisis sanitaria, educativa y económica del país, en que padres y madres de familia, servidores de la salud, docentes y policías están dando lo mejor de sí para resistir, salvar vidas y superarla, el Presidente del Congreso y congresistas que anteponen sus intereses particulares, que son investigados o involucrados en actos
Por: Alberto Patiño Rivera Si se destraba el funcionamiento de la Red Dorsal, Aprendo en Casa podría tener hubs regionales descentralizados que permitirían diversificar la producción de contenidos Publicado originalmente en Educacción Un grupo de niños de primaria trepan los cerros, en compañía de sus padres, en búsqueda de poder captar el Programa Aprendo en
Por: Manuel Bello Domínguez Publicado originalmente en Educacción. El fortalecimiento de la educación pública, de todos y para todos, es el camino para avanzar hacia una sociedad democrática, inclusiva e intercultural, porque todos juntos es mejor. …………………………………………………. El primer objetivo de la agenda de la Movilización Social por la Educación Pública, propuesta por “Foro Educativo”